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改革—改变—提升 研讨高考改革 培养创新人才
[摘要]3月28、29日，“2015年第六届中学名校校长高峰论坛”在北京召开，来自全国各地中学校长200余人共同参加了此次论坛，共同研讨高考改革、高校自主招生政策变化与中学创新人才培养。
3月28、29日，“2015年第六届中学名校校长高峰论坛”在北京召开，来自全国各地中学校长200余人共同参加了此次论坛，共同研讨高考(精品课)改革、高校自主招生政策变化与中学创新人才培养。
“2015年第六届中学名校校长高峰论坛”不仅有专家对政策的解读，也有学校间的经验交流。3月29日，科校长针对即将进入改革流程的广大学校，以《改革—改变—提升 人的健康发展》谈了学校在改革过程中的困惑与思考，获得与会校长共鸣。
针对高考改革中的高中学生综合素质评价，科校长提出了自己的观点，她认为就综合素质的客观记录方面操作性值得研究，硬件方面不完备，软件设计需要时间。
通过多种方式、多种渠道培养杰出公民，从基础素养到学科拓展，从考察实践到主题游学，针对不同学生，实现全方位培养。通过教师理念与操作的改变，提升课堂效率，促进教师与学生的共同发展。
本文摘自中国教育新闻网改革—改变—提升 研讨高考改革 培养创新人才2016-3-30 本文被阅读 1460 次
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