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厅长谈“十三五”：促公平调结构抓改革提质量
海南省教育厅厅长曹献坤：促公平 调结构 抓改革 提质量
进入“十三五”，海南省教育发展将有哪些重大举措？如何为国际旅游岛建设发挥强有力的人才支撑作用？近日，海南省教育厅厅长曹献坤作了深入解答。
问：“十三五”期间，海南教育发展朝着一个什么样的目标努力？
曹献坤：“十三五”期间，海南教育改革发展的指导思想和主要目标是：到2020年，教育事业发展主要指标达到全国中等偏上水平，基本实现教育现代化。一些主要规划指标是：普及十五年基本教育，基本普及学前教育，学前三年毛入园率达到86%。义务教育巩固率达到95%，高中阶段毛入学率达到90%以上。现代职业教育体系基本形成，全省中等职业学校在校生达到16万人，专科层次高等职业教育在校生数达到9万人，职业教育总体规模占高中阶段以上教育的一半以上。高等教育毛入学率达到50%左右，应用型技术技能人才培养比重达到80%。
问：当前，海南教育改革发展进程中面临着哪些突出问题？
曹献坤：教育整体质量不高，义务教育不均衡的现象比较突出，高等教育整体水平在全国处于奋力追赶阶段；教育管理者和教师队伍整体素质与新形势不相适应，专业管理力量不足；教育投入相对不足，各类教育生均经费偏低；教育结构布局不尽合理，教育信息化运用水平不够，人才培养机制和模式还不能很好地适应全省经济社会发展需要。
问：针对教育现状，海南实现“十三五”教育发展目标的主要措施是什么？
曹献坤：“十三五”期间，海南将着力在促公平、调结构、抓改革、提质量上下功夫。
促公平，着力推进义务教育均衡发展。按照“保基本、均等化、可持续方向”的指导思想，加快实施“全面改薄”工程，到2020年，力争所有学校达到省定基本办学条件标准。持续推进公办学前教育机构建设，大力扶持普惠性幼儿园，争取实现公办园在园幼儿数达到在园幼儿总数的30%。健全外来务工人员随迁子女接受义务教育的保障机制。
调结构，着力优化教育结构体系。继续推进义务教育学校布局调整，统筹城乡义务教育资源配置。加快构建现代职业教育体系，深化产教融合、校企合作。大力支持具备条件的普通本科高校向应用型转变，促进高校办出特色。
抓改革，着力增强教育发展活力。推进考试招生制度改革，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。全面推进依法治教，建立健全依法治教的现代教育治理体系，形成政府依法行政、学校依法办学、教师依法执教、社会依法评价、支持和监督教育发展的教育法治实施机制和监督体系。
提质量，着力办人民满意的教育。落实立德树人根本任务，立足于学生健康成长这个学校一切工作的出发点和落脚点，促进每个学生生动活泼地发展。把加强教师队伍建设作为提高教育质量最重要的基础工作来抓，改善教师待遇，维护教师合法权益。支持和规范民办教育发展，鼓励社会力量和民间资本提供多样化教育服务，引进更多优质教育资源，不断满足人民群众对教育多样化的需求。本文摘自中国教育新闻网厅长谈“十三五”：促公平调结构抓改革提质量2016-3-18 本文被阅读 1543 次
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