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2010年成人高考 适应社会需要 遵循教育规律 创新发展模式
7月21 日，人民日报第7版《调查与思考》栏目刊发了山东省政协课题组的专题文章《 适应社会需要遵循教育规律创新发展模式——山东英才学院成功办学实践及启示》(以下简称《实践及启示》)，这是山东省政协第一次就一所民办高校的发展所作的专题调研文章，更是人民日报作为中共中央机关报第一次发表关注一所民办高校发展的文章。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》刚刚被中共中央政治局讨论通过之际，这篇文章的发表，具有重要意义。
在文章中，课题组通过深入细致的调研，充分肯定了山东英才学院 12 年办学所取得的显著成绩。笔者试以文章所列观点对山东英才学院进行解读，探究山东英才学院持续健康发展之路。
《 实践及启示》 ：树立服务社会、适应市场的办学理念
原文：坚持民办高校的社会公益属性。英才学院始终坚持公益性办学原则，不以营利为目的。学院创办者具有海外留学背景和在高校从事教学的经历，懂教育、爱教育、立志献身教育。
解读：山东英才学院办学以来，始终坚持教育的公益性原则，把所有学费收入及融资都投入到教学设施和教职工待遇的改善上。 目前学院占地近1250 余亩，建筑面积近40万平方米。图书馆馆藏图书 180 万册，教学仪器设备总值 7000万元，总资产8亿元。学院绿化面积超过50% ，被授予省级“花园式单位”。
原文：坚持以服务社会为己任。在长期的办学实践中，英才学院以“让学生满意、家长满意、 用人单位满意、社会满意” 为办学目标，着力打造优质教育服务品牌。
解读：“真诚服务，学生第一”，是英才学院办学之初就提出的服务理念，道出的是英才学院以学生为主体，学生利益高于一切，加强服务意识的真谛。
在英才学院创立之时，夏季亭院长就超前提出“教育是服务业，学校的中心工作就是为学生服务”。夏季亭认为：我们的“顾客”是学生，没有学生就没有学校，学生选择的就是学校的高水平教育服务。学生也是“消费者”，他们购买的就是大学的良好教育服务。
在英才学院，老师教得好不好，行政人员的工作到不到位，学生是“裁判”。每个学期末，英才学院都在全院进行学生满意度问卷调查，由学生对学校领导、各行政部门、各二级学院、班主任等工作进行打分。学院将学生的评判作为对各部门以及教职员工工作考核的一项重要标准，据《山东省民办高校公众满意度调查报告》显示，学生对学院各项工作的满意度都在 90% 以上，其中对教师配备、教学质量的满意度在95% 以上。
《 实践及启示》 ：完善集体领导、科学规范的管理体制
原文：加强制度建设，克服随意化管理弊端。英才学院注重规范化、制度化建设，既充分运用民办高校运行机制灵活等优势，又大力加强各项管理制度的建设与创新，在招生、就业、教学、科研、财务、后勤保障、资产管理等各个层面建立严格的规范化管理制度，以规范化管理制度确保学院各项工作有序开展。
解读：山东英才学院十分注重学院管理的规范化、制度化建设。 2005年，学院通过了校园文明建设和人才培养工作水平评估； 2007年通过了教育部的本科评估； 2008 年通过了ISO9000 教育服务评估， 2009 年4 月以“优秀”成绩通过了山东省共青团规范化建设评估，2009年5月以“优秀”成绩通过了高校德育工作水平评估。2010年，以优秀成绩通过了山东省档案规范化建设评估。通过这些评估，学院以评促建、以评促改，使各项管理工作水平不断完善。
原文：发挥党建优势，确保正确发展方向。英才学院建立了济南市民办高校第一个党支部，之后又召开党员代表大会，选举产生了山东省民办高校第一个党委。随着学校规模不断扩大，党的建设也不断加强。党的建设与教学、科研、管理等各项业务工作有机地结合在一起，充分发挥了党组织的政治保证和战斗堡垒作用。
解读：建院 12 年来，英才学院十分重视党建工作，取得了较为显著的成绩，是济南市第一个建立党组织，第一个发展教师党员，第一个发展学生党员的民办高校。目前，学院有党员 300多名，党委下设 5 个党总支， 22 个基层党支部，8 个学生党支部， 320 余名党员。党的各级组织机构健全，中组部《组工通讯》曾刊登文章介绍山东英才学院党建工作经验，学院曾多次在中共山东省委召开的全省社会力量举办学校党建工作会议上作典型发言。学院党建工作得到了上级党委的表彰和肯定，先后被评为“济南市先进基层党组织”、“济南市基层党建工作示范点”、“党建工作示范点先进单位”。2008年，济南市委教育工委、济南市委组织部先后在山东英才学院召开党建工作现场会，党委书记夏季亭教授被山东省委高校工委评为“优秀共产党员”，并在省委高校工委组织的高校校长、 书记党建工作研讨会上作了发言。
2010年成人高考 适应社会需要 遵循教育规律 创新发展模式2010-8-14 本文被阅读 1903 次
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